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miércoles, 27 de mayo de 2009

NOVENA Y ÚLTIMA SESIÓN



La novena y última sesión, se realiza el 22 de Mayo, comienza con la apertura del buzón de las hadas, donde aparecen comentarios realmente curiosos pero todos de agradecimiento, después entregamos el post-test para que contestaran a las preguntas proporcionadas. Finalmente les entregamos un clavel rojo a cada una, porque sabíamos que una flor para ellas era un regalo que les hacia sentir importantes y es precisamente lo que eran para nosotras.

jueves, 21 de mayo de 2009

OCTAVA SESIÓN


La octava sesión acontece el día 20 de Mayo, realizamos la actividad “trueque de un secreto”, fue muy divertido porque cada una de ellas tenia que escribir algo que para ella fuera difícil exponer en público, es decir, una dificultad que sentían para relacionarse con los demás. Les pedimos que disfrazaran la letra y lo escribieran en el papel que le ofrecimos. Preguntamos si ese secreto lo querían compartir con nosotras y en ese caso que también lo escribieran en el cuadernillo, la mayoría lo hizo así, aunque comprobamos que lo escrito en el papel y en el cuadernillo no era igual. Una vez intercambiados los papeles y leídos en voz alta escuchamos ideas y sentimientos diferentes a los que después hemos leído en las actividades que nos entregaron a nosotras. En esta actividad muchas compartían la misma dificultad, mientras otras aportaron soluciones a los problemas planteados, al hablar de un tema “tabú” para ellas, observamos como se sentían mejor con ellas mismas y más aliviadas al compartir un problema que ellas creían que era único.

lunes, 18 de mayo de 2009

SÉPTIMA SESIÓN

La séptima sesión se realizó el día 15 de Mayo, dedicamos toda la hora a la “subasta”, explicamos en que consistía la actividad, después cada una de ellas comenzó a escribir cualidades de la compañera de al lado, lo hicimos de esta forma para que todos tuvieran la oportunidad de ser elogiadas. Después una a una comenzó a compartir con todas, aquellas virtudes que resaltaba de la compañera, luego muchas de ellas levantaban la mano para continuar reforzando la opinión de la “vendedora”. Comprobamos con esta actividad un buen ámbito de trabajo, puesto que se destacó el compañerismo entre muchas y todas colaboraron en la actividad.

jueves, 14 de mayo de 2009

SEXTA SESIÓN


La sexta sesión surge el día 13 de Mayo, comenzamos con la explicación de la técnica de estudio más destacada para la realización de esquemas, a continuación ofrecimos un pequeño texto y las mujeres realizaron un esquema ya estructurado, lo cual no supuso mucha dificultad para ellas. Después, hicimos la actividad de la doble personalidad, donde cada una de ellas adoptaba dos posturas, una positiva y otra negativa, luego la compartimos con todas las compañeras.

lunes, 11 de mayo de 2009

QUINTA SESIÓN


La quinta sesión acontece el día 8 de Mayo, cuando llegamos al aula, comprobamos que predominaba estrés, porque estaban preparando el examen para la obtención de la ESA, por ello, decidimos impartir actividades que lo disminuyeran. En primer lugar realizamos una actividad del cuadernillo sencilla, no ocupó mucho tiempo, cada una de ellas marcó los derechos que pensó tenía la mujer a nivel social. Tras una pequeña reflexión e intercambio de opiniones, pasamos a la siguiente actividad “relajación”, pusimos música y le contamos una historia que les permitió desconectar del ambiente que como comentábamos se respiraba.

CUARTA SESIÓN


La cuarta sesión se realizó el día 6 de Mayo, la primera actividad que proponemos consiste en realizar un resumen de un texto ya trabajado en la sesión anterior, antes de comenzar la actividad, mostramos la técnica del resumen mediante diapositivas. Una vez finalizada esta actividad pasamos a otra diferente “soy igual, soy única” en la que cada una de las mujeres mostró en publico todas aquellas virtudes que consideraban únicas e importantes para compartir con todos nosotros. Fue difícil para ellas escribir virtudes, normalmente destacaban la parte negativa en lugar de la positiva.

lunes, 27 de abril de 2009

TERCERA SESIÓN

En la tercera sesión, realizada el día 24 de Abril, comenzamos mostrando las técnicas más destacables para realizar un subrayado sobre un texto y a continuación, las destinatarias la llevaron a la práctica. También hicimos la actividad del “ovillo de lana”, fue muy divertida tanto para las destinatarias como para nosotras, conocimos muchas de las ideas que cada una tenia de sí misma, y tomamos más confianza este día, lo cual supuso un mejor ambiente de trabajo para la implementación de las sesiones posteriores.